تعد الاسرة احدى الوحدات الاجتماعیة الرئیسة التی تهئ الدیل المتطلع للحیاة والمتمثل بالاطفال ، ویتمثل الدور الاسری هذا فی تکوین البدنی والعقلی والاجتماعی وبناء الشخصیة . ای ان الاسرة التی تمارس دورها فی العنایة بصحة الاطفال والسیطرة على السلوک غیر المرغوب فیه وارشادهم وتنظیم طاقاتهم وتنسیقها فی اطار یتقبله المجتمع ، وثقیف الطفل وتعلیمه وقد یکون ادء الاسر لدورها فی تلک المجالات نسبیا ، یختلف من اسرة الى اخرى لاختلاف البنیة الترکیبیة لهذه الاسر، واختلاف الادوار والمنازل الاجتماعیة لافرادها ونتیجة لهذه الاختلافات تبدی بعض الاسر قصورا فی اداء دورها ولاتنشئة الاجتماعیة وعلاقتها الاجتماعیة لافرادها مما یؤدی الى ظهور غیر سویة .ولعل من المفید ان اذکر ان دراسة ظاهرة جنوح الاحداث من ناحیة تاثیر الاسرة من خلال نطاقها وحجمها ودورها فی التنشئة الاجتماعیة وعلاقتها الاجتماعیة الداخلیة وظروفها المادیة والبیئیه ودرجة استقرارها ووقوفها وراء وراء هذه الظاهرة ، تمثل احدى المهام الرئیسة للباحثینر فی العلوم الاجتماعیة والنفسیة ، وهذه الدراسة هی محاولة میدانیة لاستقصاء اثر تلک العوامل فی تشکیل السلوک الجانح لدى الاحداث ، واسباب اخلال تلک العوامل فی اداء دورها فی التنشئة الاجتماعیة السلیمة للاحداث ضمن الحدة الاسریة .