قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الإِعدادیَّة

القسم: Research Paper

إصدار

مجلد 50 عدد 82.1 (2020): المجلد 50 العدد 821

منشور

Oct 1, 2020

##editor.issues.pages##

574-598

الملخص

یهدف هذا البحث إلى قیاس اضطراب امتحان طلاب المرحلة الإعدادیة ، وکذلک معرفة الفرق فی اضطراب الامتحان لطلبة المرحلة الإعدادیة فی ضوء متغیر الجنس (ذکور / إناث). یتکون مجتمع البحث من طلبة المرحلة الإعدادیة للعام (2013/2014) حیث تضم العینة (100) طالب وطالبة اعتمد الباحث على المقیاس الذی أعده أبو عذاب (2008) بعد التأکد من صدقه وثباته.لمعالجة بیانات البحث اعتمدت الباحثة على SPSS وأظهرت النتائج اضطراب الامتحان لأفراد العینة وهناک فرق معنوی فی اضطراب الامتحان لأفراد العینة حسب متغیر الجنس (ذکور / إناث).فی ضوء هذه النتائج تقدم الباحث بعدد من التوصیات مثل ضرورة تزوید الطلاب بعلامات ترشدهم إلى کیفیة استثمارهم فی التخطیط لوقتهم والاستعداد للامتحان وإعداد الإجراءات الفعالة فی التعامل معهم. کما تم تقدیم بعض الاقتراحات