، لم تتم مناقشة دور التنغیم بالکاد ، فالکتب فی مجال تدریس اللغة الأجنبیة لا تحتوی على أی إشارة ذات صلة بالتنغیم.  هذا النقص فی الاهتمام بالجوانب النقطیة للغة الإنجلیزیة کان له تأثیر سلبی على البحث فی تدریس اللغة الأجنبیة حیث أن التنغیم هو بلا شک جانب مهم من جوانب اللغة المنطوقة. تهدف هذه الورقة إلى التحقیق فی نغمة اللغة الإنجلیزیة التی یتحدث بها العراقیون. وهناک بعض الأسباب وراء ذلک  دراسة هذا الجانب ، أولاً ، هناک نقص حاد فی دراسة المقاطع فوق الصوتیة للخطاب العربی والعربی-الإنجلیزی على عکس الجوانب القطاعیة التی تم التحقیق فیها بشکل شامل. ثانیًا ، یحتاج المرء إلى تحدید السبب وراء المیزة التی یمکن أن تکون  تم اکتشافه کنموذج لتجوید اللغة الإنجلیزیة العراقیة ، وما إذا کان یمکن عزوها إلى النقل السلبی کتداخل من علم الأصوات للکلمة  لسانها ، أو ما إذا کان التدخل