صالح س. و المولى ز. 2024. أثر استراتيجية (KUD) في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس العلمي لمادة القران الكريم والتربية الإسلامية. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة. 4, (2024), 221–248. DOI:https://doi.org/10.33899/jeh.2024.184835.